富禮公告 Announcement
教師增能:114年度深化課綱實踐與支持協作網絡永續計畫」之「社會情緒學習（SEL）與專題式學習（PBL）融入自主學習增能培力工作坊
{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署114年7月28日臺教國署國字第1140071464號函辦理。 |
| 二、 | 為將「社會情緒學習（SEL）」及「專題式學習（PBL）」概念融入自主學習課程設計，透過辦理旨揭工作坊，藉由深入淺出方式，幫助教師從建立基礎概念認識、教案設計及實作經驗中，發展能落實自主學習之課程模組，並應用於教學現場。 |
| 三、 | 旨揭計畫採兩階段報名，為使參與教師了解「社會情緒學習（SEL）」與「專題式學習（PBL）」融入自主學習之增能培力工作坊內容，分別就前開主題辦理講座前導課程，請有意願參與之教師分別報名講座前導課程及工作坊，將優先錄取可全程參與者。辦理資訊簡述如下： |
| (一) | 對象：有意願參與培訓之教師，請以學校為單位，與其他學校教師組成社群參與。 |
| (二) | 本課程於114年8月至11月期間分為兩軌進行，屆時視錄取之主題進行培力；辦理形式依課程性質，以線上及實體課程方式辦理，工作坊之錄取名單，後續將於114年8月29日（星期五）前發函予錄取教師之所屬地方政府，另同步以電子郵件通知教師錄取結果。 |
| 四、 | 有關本計畫培訓規劃，請參閱附件實施計畫；如有相關疑義，請洽國立臺灣師範大學委辦團隊周小姐，連絡電話：(02)7749-3663，電子信箱：tspace2021@gmail.com。 |
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