{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
二、 | 旨揭活動相關資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章): |
(一) | 辦理目的:協助研習人員了解模組化學習扶助課程規劃與教學設計原則,並透過分組實作規劃補強課程模組。 |
(二) | 「國中英語文補強課程模組實作工作坊」辦理資訊: |
1、 | 初階課程:111年11月5日(星期六) 9時至16時,該校圖書館校區教育學院大樓教310、教312教室。 |
2、 | 進階課程:111年12月3日(星期六) 13時至17時,該校圖書館校區教育學院大樓教教101、教103教室。 |
3、 | 參加對象:各縣市合格國中英語文學習扶助入班輔導人員、國中英語文學習扶助教學人員。 |
(三) | 「國中數學補強課程模組實作工作坊」辦理時間與地點: |
1、 | 初階課程:111年11月12日(星期六) 10時至17時,該校公館校區研究大樓S203、S204教室。 |
2、 | 進階課程:111年12月10日(星期六) 9時30分至12時30分,該校圖書館校區教育學院大樓教110、教103教室。 |
3、 | 參加對象:各縣市合格國中數學學習扶助入班輔導人員、國中數學學習扶助教學人員。 |
(四) | 報名方式與注意事項: |
1、 | 工作坊分為初階與進階課程,採一次線上報名,須全程參與,不開放現場報名與旁聽,請至https://supr.link/VeHwE (國中英語文)、https://supr.link/YVT9L (國中數學),或掃描簡章內QR code填寫報名資料。 |
2、 | 該工作坊為實作產出型課程,初階課程研習人員須實作規劃補強課程模組;進階課程研習人員須於課前繳交初階課程實作資料,包含完整補強課程模組與相關教學資料(例如:教學簡報、學習單等)。因錄取名額有限,為避免資源浪費與佔用名額(無故未到)事項發生,請於報名前自行評估是否能全程參與並完成課程要求。 |
3、 | 參加人員須自行處理課務、差假與交通事宜。 |
(五) | 錄取人數與原則:各場次工作坊以錄取40人為原則,若報名人數超過錄取人數,依照以下順位錄取,順位相同者依照報名順序錄取。 |
1、 | 合格國中英語文/國中數學學習扶助入班輔導人員。 |
2、 | 已修習8小時學習扶助師資研習課程之國中英語文/國中數學學習扶助教學人員。 |
3、 | 已修習18小時學習扶助師資研習課程之國中英語文/國中數學學習扶助教學人員。 |
4、 | 具有國中英語文/國中小數學學習扶助教學經驗之師資生。 |
(六) | 預計在111年10月28日(星期五)前公告錄取名單。 |
{{ $t('FEZ003') }} 2022-10-18
{{ $t('FEZ014') }} 2022-11-17|
{{ $t('FEZ005') }} 120|